Програми навчальних курсів.
«Що таке нематеріальна культурна спадщина насправді»
Модуль 1. Деконструкція міфів. НКС і «Шароварщина»
- Блок 1.1. Теорія етнічної підміни понять.
- Блок 1.2. Діалектика змін у НКС
Модуль 2. Анатомія Конвенції ЮНЕСКО 2003 року
- Блок 2.1. Філософія п’яти доменів
- Блок 2.2. Екосистема: Носій – Громада – Життєздатність
Модуль 3. Спадщина як дія та інструмент стійкості
- Блок 3.1. Психотерапевтична функція НКС під час криз
- Блок 3.2. Культурна ексгумація як інструмент деколонізації
- Блок 3.3. Економічне вимірювання НКС та Цілі сталого розвитку
ІI. «Спадщина як дія»
Модуль 1. Філософія та зміна парадигми — від охорони до дії
- Блок 1.1. Криза традиційної пам’яткоохоронної моделі
- Блок 1.2. Концептуальні засади моделі «Спадщина як дія»
- Блок 1.3. Антропологічний вимір. Хто такі живоносці та живоносиці?
Модуль 2. Спадщина як стратегічний ресурс національної безпеки й стійкості
- Блок 2.1. Концепція «двох крил» в умовах повномасштабної війни
- Блок 2.2. Традиція в русі: виклики міграції та ВПО
- Блок 2.3. Принцип інтеграції спадщини у відбудову
Модуль 3. Партисипативний менеджмент та інструменти реалізації моделі
- Блок 3.1. Механізми громадської участі (Партисипація на практиці)
- Блок 3.2. Інтегроване управління: матеріальне + нематеріальне
- Блок 3.3. Локальні та національні реєстри НКС
Модуль 4. Інновації, цифровізація та культурна дипломатія
- Блок 4.1. Цифрова трансформація спадщини
- Блок 4.2. Нова меморіальна культура та ветеранська інтеграція
- Блок 4.3. Культурна дипломатія та формування національної ідеї
III. «СВОЄ. Курс деколонізації та прямої культурної дії»
Модуль 1. Оптика причетності
- Блок 1.1. Ментальна деокупація: як працюють «чужі окуляри»
- Блок 1.2. Урбаністичний аудит та деколонізація простору
- Блок 1.3. Вихід із «етнографічного гетто»
Модуль 2. Право на голос
- Блок 2.1. Анатомія цензури та страху
- Блок 2.2. Арт-опір: від самвидаву до мемів
Модуль 3. Відродження перерваної тяглості
- Блок 3.1. Архіви, що заговорили
- Блок 3.2. Жива експедиція (Голоси предків)
Модуль 4. Архітектура цілісності
- Блок 4.1. Регіональні діалоги без стереотипів
- Блок 4.2. Мій родовід у контексті країни
Модуль 5. Жива пам’ять
- Блок 5.1. Комеморація нового покоління та правові протоколи
- Блок 5.2. Актуалізація класики, експозицій та спадковості боротьби
- Блок 5.3. Екологічна комеморація: «Сад пам’яті мрій»
- Блок 5.4. Актуалізація класики
- Блок 5.5. Імерсивний проєкт «ТРИМАЄМОСЬ – SVOЇ – TRYMAYEMOS»
- «Жива спадщина без кордонів» Ідентифікація, документування та охорона елементів нематеріальної культурної спадщини національних спільнот України
Блок I. Вступ. Чому це важливо сьогодні
- 1. Нематеріальна культурна спадщина як ресурс стійкості суспільства
- 2. Значення НКС для людства
Блок II. Нормативно-правові основи
- 1. Міжнародні стандарти ЮНЕСКО
Блок III. Національні спільноти як частина української культурної спадщини
- 1. Руйнування стереотипів
- 2. Особливості роботи з національними спільнотами
Блок IV. Що таке НКС і як її визначити
- 1. Формула НКС
- 2. Ключові ознаки НКС
- 3. Що не є НКС
Блок V. П’ять доменів НКС за Конвенцією ЮНЕСКО
- 1. Усні традиції та форми вираження
- 2. Виконавське мистецтво
- 3. Соціальні практики, обряди та святкування
- 4. Знання та практики щодо природи і всесвіту
- 5. Традиційні ремесла та гастрономічна спадщина
Блок VI. Алгоритм репрезентації елемента НКС
- Дев’ять кроків до Реєстру
Блок VII. Критерії оцінки елемента
- Дев’ять критеріїв відповідності
Блок VIII. Практична робота з національними спільнотами
- Пошук елементів
- Обрядовість
- Ремесла
- Гастрономія
- Усна спадщина
Блок IX. Заповнення облікової картки
- Крок 1. Ідентифікація
- Крок 2. Характеристика
- Крок 3. Життєздатність
- Крок 4. План охорони
Блок X. НКС і Цілі сталого розвитку
- Внесок НКС у ЦСР
- Соціальна стійкість
- Економічна стійкість
- Сталі громади
- Партнерства
Блок XI. Міжнародний досвід
- Японія
- Китай
- Спільні фактори успіху
Блок XII. Рекомендації для громад і ГО.